ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- פרשת שבוע ותנ"ך
- ספר שופטים
- שיעורים בספר שופטים
למדנו בפסוקים הראשונים של הפרק על מקורו של שמשון ועל היותו קדוש מבטן, דבר שלא מצאנו כמותו בכל דברי הנביאים. אמנם מצאנו אצל משה רבנו שכבר כשנולד נתמלא הבית כולו אורה 1 ואף נולד מהול 2 , ואצל ירמיהו נאמר: "בְּטֶרֶם אֶצָּרְךָ בַבֶּטֶן יְדַעְתִּיךָ וּבְטֶרֶם תֵּצֵא מֵרֶחֶם הִקְדַּשְׁתִּיךָ" 3 , כלומר ה' יתברך בחר בו טרם יצירתו והקדישו לנביא בהיותו ברחם אמו. אך נזיר קדוש מבטן לא מצאנו מלבד שמשון.
בהמשך נראה שהתמודדותו העיקרית של שמשון היא מול העם הפלשתי, ואם כן ראוי להתבונן מדוע דאגה ההשגחה העליונה שהמאבק מול פלשתים יהיה דווקא על ידי שופט שהוא קדוש מבטן.
נקודה נוספת שדורשת התבוננות, היא העובדה שמלאך ה' נגלה בתחילה לאמו של שמשון ולא לאביו או לשניהם יחד, ורק לאחר תפילתו של מנוח שיבוא המלאך שנית, בא המלאך, ושוב נגלה אל האשה בזמן שישבה לבדה בשדה, והיתה צריכה למהר לקרוא לבעלה שיבוא אל השדה לשמוע את דברי המלאך.
כמו כן, צריך לעמוד על השינוי הקל שבין דברי המלאך לאשת מנוח לעומת דבריה שלה לבעלה. המלאך אמר: "הִנֵּה נָא אַתְּ עֲקָרָה וְלֹא יָלַדְתְּ וְהָרִית וְיָלַדְתְּ בֵּן: וְעַתָּה הִשָּׁמְרִי נָא וְאַל תִּשְׁתִּי יַיִן וְשֵׁכָר וְאַל תֹּאכְלִי כָּל טָמֵא: כִּי הִנָּךְ הָרָה וְיֹלַדְתְּ בֵּן וּמוֹרָה לֹא יַעֲלֶה עַל רֹאשׁוֹ כִּי נְזִיר אֱלֹקִים יִהְיֶה הַנַּעַר מִן הַבָּטֶן וְהוּא יָחֵל לְהוֹשִׁיעַ אֶת יִשְׂרָאֵל מִיַּד פְּלִשְׁתִּים" 4 , וכאשר סיפרה אשת מנוח לבעלה את אשר אירע לה, החסירה את העובדה המרכזית, שבנם עתיד להושיע את ישראל מיד פלשתים ולכן עליו להיות קדוש מבטן, והוסיפה דבר שלא נאמר לה, שבנם יהיה נזיר אלקים עד יום מותו על אף שנאמר לה רק שיהיה נזיר מבטן - "וַיֹּאמֶר לִי הִנָּךְ הָרָה וְיֹלַדְתְּ בֵּן וְעַתָּה אַל תִּשְׁתִּי יַיִן וְשֵׁכָר וְאַל תֹּאכְלִי כָּל טֻמְאָה כִּי נְזִיר אֱלֹקִים יִהְיֶה הַנַּעַר מִן הַבֶּטֶן עַד יוֹם מוֹתוֹ".
מנוח מגיע אל השדה לאחר שאשתו קראה לו להיפגש עם מלאך ה' שנגלה אליה שנית, והוא פונה אל המלאך ואומר לו: "הַאַתָּה הָאִישׁ אֲשֶׁר דִּבַּרְתָּ אֶל הָאִשָּׁה" 5 . פנייתו של מנוח אל ה'איש' כאל אדם פשוט הניצב לפניו מעוררת תמיהה, כי הלוא נאמר לו מפורשות על ידי אשתו כי מדובר באיש אלקים שמראהו כמלאך אלקים נורא מאד.
שאלה נוספת שמתעוררת היא: מה גרם למנוח לחלוק כבוד למלאך על ידי הכנת גדי? האם למד מגדעון שהכין גדי עזים למלאך האלקים שנגלה אליו בעפרה תחת האלה 6 ?
ועוד: כיצד הקריב מנוח לפני המלאך על הצור, הרי היה זה בתקופת משכן שילה בה נאסרו הבמות?
לו חפץ ה' להמיתנו לא הראנו את כל אלה
כאשר עלתה להבת אש מעל המזבח, עלה מלאך ה' עם להבת האש, ולמראה הפלא המתרחש לנגד עיניהם נפלו מנוח ואשתו על פניהם, והכיר מנוח כי מלאך ה' נגלה אליהם ולא אדם.
בחיל ורעדה אמר מנוח לאשתו: "מוֹת נָמוּת כִּי אֱלֹקִים רָאִינוּ" 7 .
והשיבה לו אשתו: "לוּ חָפֵץ ה' לַהֲמִיתֵנוּ לֹא לָקַח מִיָּדֵנוּ עֹלָה וּמִנְחָה וְלֹא הֶרְאָנוּ אֶת כָּל אֵלֶּה וְכָעֵת לֹא הִשְׁמִיעָנוּ כָּזֹאת" 8 .
קבלת הקרבן, סימן היא שאנו רצויים לפני ה', ולא היה מראה לנו את המעשים המופלאים הללו אילו עמדנו למות, כי איש לא היה מספר אותם. ועוד: דבר ה' על הבן המובטח לנו מלמד על רצונו שנחיה לא נמות.
מחלוקת בין מנוח לאשתו
על המילים "וְאִשְׁתּוֹ עֲקָרָה וְלֹא יָלָדָה" 9 אומרים חז"ל 10 :
"מלמד שהיה מחלוקת בין מנוח לאשתו; הוא אומר לה: את עקרה ולכך אינך יולדת. והיא אומרת לו: את עקר ולכך לא ילדתי.
לא היה מנוח עקר וירא מלאך ה' אל האשה. מכאן אתה למד שאשתו של מנוח צדקת היתה, שזכתה לדבר עמה מלאך ולשום שלום בינה לבין בעלה ולהודיעה שהיא עקרה והיא מונעת ההריון ולא בעלה, לכך דבר עמה".
מעניין הדבר, שבניגוד ליצחק ורבקה, שכאשר עברו השנים ולא זכו לפרי בטן העתירו בתפילה, "זה עומד בזוית זו ומתפלל וזו עומדת בזוית זו ומתפללת" 11 , אצל מנוח ואשתו איננו מוצאים תפילה ובקשה אלא ויכוח והאשמה, הוא מאשים אותה והיא מאשימה אותו.
לא בכדי אומרים חז"ל כי "מנוח עם הארץ היה" 12 . מנוח היה הולך אחרי אשתו, בשונה מהמנהג המתוקן שהאשה הולכת אחרי האיש. ומטעם זה כנראה, כאשר נמנע ממנו פרי בטן, במקום להעתיר בתפילה היה עסוק בהאשמת אשתו, ואולי מפני זה גם לא הכיר בקדושתו של מלאך ה' בתחילה ופנה אליו כאל אדם פשוט באמרו: "הַאַתָּה הָאִישׁ אֲשֶׁר דִּבַּרְתָּ אֶל הָאִשָּׁה", לעומת אשתו שמיד בתחילה הכירה כי מדובר באיש אלקים שמראהו כמלאך אלקים נורא מאד.
רק כשראה מנוח את הפלא האלקי של להבת האש העולה השמימה ומלאך ה' עמה, הבין כי מלאך ניצב לפניו ולא אדם.
נביא ה' או מלאך אלקי
הרלב"ג 13 סובר שמלאך ה' שנזכר בפרקנו איננו מלאך ממש, אלא כינוי לנביא ה', והוא פינחס בן אלעזר בן אהרן הכהן, וזו לשונו:
"הנה זה המלאך שדבר אל מנוח ואל אשתו היה נביא בהכרח, כי אין מדרך הנבואה שתהיה יחד לשנים בזה האופן הנזכר בזה המקום. והנה אחשוב שזה הנביא היה פנחס, והנה לא רצה לאכול מגדי העזים כמו שלא רצה לאכול מהבשר והמצות שהביא אל פניו גדעון כדי לישב יותר בלב מנוח ואשתו כי הוא מלאך ה' כדי שיהיו נזהרים מכל מה שאמר להם".
כלומר פינחס הציג את עצמו כדמות רוחנית עליונה בדמות מלאך, כדי להבטיח שיקיימו את מצוות ה' במלואה ולא יפילו דבר ארצה.
האברבנאל 14 מזכיר את דברי הרלב"ג ודוחה אותם, וכה דבריו:
"דעתי במלאך הנזכר הנה שהיה מלאך אלקי שכל נבדל, ונראה לאשת מנוח בצורת אדם עד שחשבה היא ומנוח אישה שהיה איש נביא לה', והוא כדמות המלאך שנראה לגדעון, ויורה על זה שקראהו הכתוב תמיד 'מלאך האלקים', ועם היות שפעמים יקרא הנביא מלאך, כאמרו 'וישלח מלאך ויציאנו ממצרים' (במדבר כ, טז), הנה מלאך האלקים בסתם לא יקרא הנביא, כל שכן כשיזכיר הכתוב שחשבו ראשונה שהוא איש האלקים ושלא ידעו כי מלאך ה' צבאות הוא, וששמו לפניו לאכול ולא אכל, ואמר ששמו 'פלאי' ועלה בלהב האש השמימה והלך מעיניהם פתאום, שכל הדברים האלה יעידון יגידון שמלאך ה' אלקי שכל נבדל היה בלי ספק, ושראוהו בתחילה בצורת אדם ובסוף הכירו וידעו שלא היה אדם כי אם דבר אלקי רוחני".
האברבנאל סובר שאין מדובר בנביא ה' אלא במלאך ממש, וזאת מכמה סיבות:
א. הכתוב קורא לו 'מלאך האלקים'.
ב. הכתוב מציין שבתחילה חשבוהו לאיש אלקים ואחר כך נודע להם שמלאך אלקים הוא ולא אדם.
ג. שמו לפניו אוכל ולא אכל, כדרכם של המלאכים.
ד. סרב לגלות שמו באמרו ששמו פלאי ונסתר.
ה. הוא עלה בלהבת אש השמימה פתאום באורח פלא.
חפץ ה' ביד שמשון יצלח
בהמשך דבריו מסביר האברבנאל מדוע היה צורך מצד ההנהגה האלקית, בכל סיפור התגלות המלאך לאשת מנוח ולאחר מכן גם למנוח עצמו, וכה דבריו:
"והנה היתה צורך המראה הזאת להגיד אל האשה שהריונה ולידתה תהיה נסיי, באופן שהבן שתלד ידע זה אחרי כן וישכיל ממוצא דבר ויתן אל ליבו שהוא כלי מאת האלקים ושליח ההשגחה, באופן שחפץ ה' בידו יצלח.
וגם היתה המראה צריכה להזהיר האשה הדברים שתאכל, באופן שהולד אשר במעיה יזון במאכלים טהורים, ויהיה נזיר אלקים מן הבטן, ועם זה יקנה מזג טהור ומתחלף למזגי הפלשתים האוכלים כל טומאה ושותים במזרקי היין, ויהיה זה סיבה לשנאתו אותם ולהילחם בהם תמיד ולעשות בתוכם נקמות ה'".
כלומר התגלות המלאך נועדה כדי לנסוך ביטחון בקרב שמשון ובקרב הוריו בדבר שליחותו האלקית להושיע את ישראל מיד הפלשתים, מתוך אמונה שלמה בכך שחפץ ה' בידו יצלח.
כמו כן, על ידי התגלות המלאך קיבלו הציוויים אודות נזירותו של שמשון מבטן משנה תוקף, ומזגו הטהור נשמר בקפידה. וחשיבות הדבר היתה, כדי שמזגו של שמשון יתנגד למזגם של הפלשתים מן היסוד, ועל ידי כך ישנאם בתכלית השנאה וינקום נקמת ישראל מאתם. דמותו של שמשון מייצגת את מדרגת הקודש המאפיינת את ישראל בשורשם לעומת שפלות טומאתם של העמים בכלל והפלשתים בפרט.
בחירת ה' בשמשון איננה בשל מעשיו או מפני ייחוסו
שמשון לא היה בן של תלמיד חכם מופלג או מנהיג דגול, אלא בנו של איש פשוט מישראל, ומה שזכה לגדולה, לא זכות ייחוסו עמדה לו ולא מעלותיו הפרטיות, אלא רצון ה' היה זה, שתרד נשמה גדולה לעולם להביא גאולה לישראל באהבתו אותם.
למה הדבר דומה, לתשובת המהר"ל על שאלת הרמב"ן בנוגע לניסיון אור כשדים. הרמב"ן 15 שואל: מדוע ניסיון אור כשדים לא נכתב בתורה במפורש, למען ידעו הדורות כולם מיהו 'אדון הבירה' בורא העולם ומנהיגו, ומי היה אברהם אבי האומה?
המהר"ל 16 מביא את קושיית הרמב"ן ומבאר שהיינו יכולים לחשוב שהניסיון הגדול בו עמד אברהם באור כשדים הוא זה שעמד ביסודה של הבחירה האלקית בו ובזרעו, וכדי שלא נטעה לחשוב כך, נמנעה התורה מלספר על תקופת חייו הראשונה של אברהם. הבחירה האלקית באברהם איננה בגלל מעשיו הפרטיים, אלא בגלל עצם שייכותו לאומה. הקב"ה בחר בישראל, באברהם ובזרעו, להיות לו לעם.
מעין זה ניתן לומר גם אודות שמשון. הבחירה האלקית בו להושיע את ישראל איננה בשל מעשיו או מפני ייחוסו, אלא מפני אהבת ה' לישראל ורצונו להושיעם.
כוונתם של שמשון ושלמה
בפרקים הבאים נלמד על הנשים הנוכריות שנשא שמשון. במבט ראשון נראה הדבר רחוק מן הקדושה, אך בוודאי גיירן והכניסן תחת כנפי השכינה ובוודאי כוונתו היתה לתיקון, בדומה לשלמה המלך, וכבר כתב הרמב"ם 17 :
"אל יעלה על דעתך ששמשון המושיע את ישראל או שלמה מלך ישראל שנקרא ידיד ה' נשאו נשים נכריות בגיותן".
ובעקבות דברי הרמב"ם כתב רבי צדוק הכהן מלובלין בספרו "תקנת השבין" 18 , שכל כוונתם של שמשון ושלמה היתה להכניע הנשים על ידי זה ולהכניסן לקדושה.
מנוח היה גלגול של נח
בספר "אהבת יהונתן" 19 מובא, שמנוח היה גלגול של נח כרמוז בשמו. ומבואר שם, שבתחילה היה נח ראוי להוליד את שמשון. כלומר לאחר שנח פגם ושתה יין ביציאתו מן התיבה, "וַיֵּשְׁתְּ מִן הַיַּיִן וַיִּשְׁכָּר" 20 , היה צריך לתקן בהיוולד לו שמשון שיהיה נזיר מן היין, אך בא חם וסרסו ומנע ממנו להוליד את שמשון, ורק לאחר שנים נולד שמשון ממנוח. ומכיוון שהפלשתים הם מזרעו של כנען בן חם, נשלח שמשון להילחם בהם ולהשמידם, ועל ידי שנזהר מן היין ותיקן קלקלת נח האב זכה להושיע את ישראל. וזהו שנאמר: "וַיָּחֶל נֹחַ אִישׁ הָאֲדָמָה וַיִּטַּע כָּרֶם" 21 , וכנגד זה נאמר: "וְהוּא יָחֵל לְהוֹשִׁיעַ אֶת יִשְׂרָאֵל מִיַּד פְּלִשְׁתִּים" 22 , לשון נופל על לשון.
חוללה הברית שכרת אברהם עם אבימלך
בפרשת וירא מסופר על הברית שכרת אברהם עם אבימלך מלך פלשתים, "הִשָּׁבְעָה לִּי בֵאלֹקִים הֵנָּה אִם תִּשְׁקֹר לִי וּלְנִינִי וּלְנֶכְדִּי..." 23 . ברית זו עמדה עד ימי שמשון ולא חיללוה, ובימי שמשון החלו לשלוט בישראל בניגוד לשבועתם שלא יהיה אחד מושל בחברו, ומשעברו על השבועה, מחויבותם של ישראל סרה. וכך כתב הרד"ק 24 :
"והוא יחל - כי השופטים אשר היו לפניו לא היו נלחמים בפלשתים. ורבותינו ז"ל דרשו 'הוחלה שבועתו של אבימלך', דכתיב: 'אם תשקור לי ולניני ולנכדי', ואז נלחמו בישראל תחילה".
אשת מנוח נהגה כבוד בבעלה
שאלנו: למה נגלה המלאך לאשת מנוח ולא למנוח או לשניהם יחדיו?
ועוד: למה שינתה האשה ממה שאמר לה המלאך והחסירה והוסיפה בדבריו?
האברבנאל 25 מבאר, שאשת מנוח היתה בדרגה עליונה יותר ממדרגת בעלה, וזו לשונו:
"הטעם שלא בא המלאך אל מנוח ובא אל האשה, הוא להיותה אליו יותר מוכנת בשכלה ובחכמתה".
בהמשך מביא האברבנאל טעם נוסף, וזו לשונו:
"וגם נאמר שבא המלאך אליה לפי שהיא היתה אשר תשמור ההנהגה במאכל ובמשתה ומנוח לא היה לו דבר שיעשה בזה, ולכן יוחדה האזהרה והמראה לצריך אליה שהיא האשה לא למנוח".
כלומר מצוות השמירה מדבר טמא ומאכילת ענבים ושתיית יין ניתנה לאשת מנוח ולא למנוח, לכן אך טבעי הוא שהציווי ינתן לה ולא לבעלה.
ה"אלשיך" הקדוש 26 מסביר באופן אחר, ומלמדנו על מעלתה של אשת מנוח שנהגה כבוד בבעלה ומסרה את דברי המלאך בשינויים קלים כדי שלא יתבייש בכך שאליה נגלה מלאך ה' ולא אליו, וכה דבריו:
"עד יום מותו - אמנם הנה חסה על כבוד אישה פן ידאג באומרו למה החשיב אותה לדבר אליה ולא אליו, על כן התחכמה לבלתי אמור אליו שדיבר לה כי אם מה שחייבה לעשות בעצמה, שהוא אל תשתי יין ושכר ואל תאכלי כל טמא (פסוק ה), אך 'ומורה לא יעלה על ראשו' ואומרו 'והוא יחל [להושיע את ישראל]' וגו', שהוא דבר בלתי נוגע אליה, וכך היה יכול לאומרו אליו כמו שאמרו אליה, לא הגידה לו פן ידאג על שהחשיב אותה יותר ממנו.
ולתת טוב טעם אל צוותו אליה לשמור היא דיני נזירות עם היותה היא בלתי נזירה, והיה די יהיה הזהירות אל הנער אחר הולדו, על כן אמרה לו 'עד יום מותו', לומר כי כמו שהקפיד הוא יתברך על סוף ימיו שלא יפסק הנזירות, כך הקפיד על תחילתן, שאפילו מה שניזון במעי אמו מאשר היא אוכלת ושותה יהיה ממה שמותר לנזיר. על כן אמרה 'עד יום מותו'".
האשה חסה על כבודו של מנוח בעלה, ולכן סיפרה לו כי המלאך נגלה אליה כדי לצוות אותה שלא תשתה יין ולא תיטמא למת, מצוות הנוגעות אליה באופן פרטי, ומצדיקות שפניית המלאך תהיה אליה בלבד. אבל השמיטה את הדברים הנוגעים לבן הנולד, שיהיה אסור בתספורת, ושיהיה גואל ומושיע לישראל.
וכדי שלא יתמה, מדוע נצטוותה היא לקיים בעצמה דינים הנוהגים בנזיר אם הבן עתיד להיות נזיר, הוסיפה ואמרה שהבן הנולד עתיד להיות נזיר עד יום מותו, ומכיוון שכך עליו להתחיל את ימי נזירותו מבטן, ואפילו מה שניזון במעי אמו צריך היות ממה שמותר לנזיר.
אי קיום עלול לעלות בחיי הנער
טעם נוסף לכך שאשת מנוח בחרה להוסיף על דברי המלאך את העובדה שימי הנזירות של הבן יהיו עד יום מותו, כותב האברבנאל 27 , וזו לשונו:
"והנה הוסיפה לומר עד יום מותו, כדי להפחיד את מנוח לומר שאם יעבירה על הנהגת המלאך מיד ימות הנער אשר בבטנה, ולכן ראוי שיהיה זריז בשמירת ההנהגה כדי שיחיה ולא ימות".
כלומר אשת מנוח ביקשה להבטיח את קיום מצוות המלאך, וכדי לגייס את בעלה לשמירה מוקפדת על מצוות המלאך, רמזה בדבריה שאי קיום עלול לעלות בחיי הנער.
אמו של שמשון הסתירה את ייעודו מפני הפלשתים
בהמשך דבריו מסביר האברבנאל מדוע אשת מנוח לא אמרה לבעלה שנצטוותה לא להעלות מורה על ראש הולד שיוולד, וכן לא ציינה את הייעוד שיועד לו כמנהיג שעתיד להושיע את ישראל, וכה דבריו:
"ולא אמרה לו 'ומורה לא יעלה על ראשו והוא יחל להושיע את
ישראל מיד פלשתים' שאמר לה גם כן המלאך, לפי שהיו ישראל בימים ההם תחת יד פלשתים, וחששה אולי ייוודע הדבר הזה ויהרגו אותה אם ידעו שממנה יצא מושיע ורב ונגיד ונאמן, ולזה העלימה גם כן ענין המורה, שהיתה מתייחסת לתשועת ישראל כמו שזכרתי".
אשת מנוח שמרה בליבה את הציווי שלא להעלות מורה על ראשו של הנולד וכן את העובדה שהובטח לה כי יהיה מושיע לישראל, כי אם יתגלה הדבר ויגיע לאזני הפלשתים, חייו של שמשון יהיו מוטלים בסכנה. וזאת מפני שישמעו הפלשתים כי יועד להביא ישועה ויבקשו לפגוע בו, וכן יכירו כי הימנעותו מתספורת באה כאות אבל ובקשת נקמה
ההקרבה בבמה בהוראת שעה
על השאלה, כיצד הקריב מנוח לפני המלאך על הצור, הרי היה זה בתקופת משכן שילה בה נאסרו הבמות, משיב הרד"ק 28 , שמדובר בהוראת שעה, וזו לשונו:
"ומה שהעלה מנוח עולה על הצור לה' בשעת איסור הבמות, שכל זמן שהיה אהל מועד בשילה נאסרו הבמות, אמרו רבותינו ז"ל הוראת שעה היתה, כי הנה המלאך אמר לו 'ואם תעלה עולה לה' תעלנה'".
ההקרבה בבמה בהוראת שעה מיוחדת רומזת לאופי מנהיגותו של שמשון בהמשך. שמשון איננו מגייס לוחמים למערכה, אלא נלחם לבדו מלחמת יחיד וה' מצליח בידו.
^ 1.ראה רש"י שמות ב, ב.
^ 2.ראה סוטה יב ע"א.
^ 3.ירמיהו א, ה.
^ 4.שופטים יג, ג-ה.
^ 5.שופטים יג, יא.
^ 6.ראה שופטים ו, יט.
^ 7.שופטים יג, כב.
^ 8.שופטים יג, כג.
^ 9.שופטים יג, ב.
^ 10.במדבר רבה י, ה.
^ 11.רש"י בראשית כה, כא.
^ 12.ברכות סא ע"א.
^ 13.רלב"ג שופטים יג, טז.
^ 14.אברבנאל שופטים יג, ב.
^ 15.רמב"ן בראשית יב, ב.
^ 16.נצח ישראל פרק יא.
^ 17.רמב"ם הלכות איסורי ביאה יג, יד.
^ 18.ראה תקנת השבין סימן ו, אות לו.
^ 19.אהבת יהונתן הפטרת נשא ד"ה ממשפחת הדני.
^ 20.בראשית ט, כא.
^ 21.בראשית ט, כ.
^ 22.שופטים יג, ה.
^ 23.בראשית כא, כג.
^ 24.רד"ק שופטים יג, ה.
^ 25.אברבנאל שופטים יג, ו.
^ 26.אלשיך על שופטים יג, ז.
^ 27.אברבנאל שופטים יג, ז.
^ 28.רד"ק שופטים יג, יט.
השיבה שופטיך כבראשונה - על מערכת המשפט בישראל
שלושה שותפים בזוגיות: מה למדנו מהאבות והאימהות?
כאב הגלות ותקוות הגאולה
בצלאל ואהליאב - חיבור של קצוות
ניסוך מים: איך שמחים גם בדרך ליעד?
הנאה ממעשה שבת
להתיחס בכבוד
יום כיפור - איך נדע מי פטור מהצום?
אושפיזין לדורנו | משה רבינו
שורש הזוגיות בדורנו - מהקודש פנימה אל הבית
תשועת ה' בדרך לניצחון במלחמה
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
מאמר שלישי החסיד והמצוות בספר הכוזרי
מאמר שלישי המשך סיכום פסקאה י"א
השיעור עוסק בדמותו של החסיד על פי ספר הכוזרי, המנהל את חייו מתוך מודעות מתמדת לכך שהבורא רואה ובוחן כל מחשבה, דיבור ומעשה שלו. בנוסף, השיעור מסביר כיצד החסיד מושל בכל איבריו וכוחותיו, ומכוון אותם לשמש ככלים ייעודיים לעבודת השם ולחיבור אמיתי אל השכינה.
אורות התשובה - הרב הראל כהן זדונות נהפכות לזכויות
אורות התשובה פרק ו פסקה ה' - ו'
הרצון והמעשים קשורים אחד בשני, לכן כאשר האדם משנה את רצונו לטובה הוא נותן משמעות אחרת למעשה.
אורות התחיה - הרה"ג זלמן ברוך מלמד שליט"א לגלות את אלוקים כאבא אוהב
אורות התחיה -פסקה א'
השיעור מעמיק בפער שבין תפיסת אלוקים כשליט חיצוני הזר לנפש, לבין ההכרה האמיתית בו כנשמת העולם וכאבא אוהב המהווה את מקור החיים. מתוך עיון ב"אורות התחיה", נלמד כיצד התפתחות המידות הטובות והחיבור האורגני לכלל האומה מאפשרים לנו להתעלות מעבודת השם שמבוססת על פחד אל חיבור פנימי ועמוק של אהבה ויראת הרוממות.
תשעה באב איך לחיות את החיסרון?
מבט על תשעה באב
אופני התבוננות שונים על צום תשעה באב - בבחינת אבלות ובבחינת תשובה
הלכות שלושת השבועות הלכות תשעה באב: מערב הצום ועד מוצאי התענית
הלכה למעשה
בשיעור זה נעבור בצורה מסודרת על פני כל סדר הזמנים – החל מדיני ערב תשעה באב ומחצות היום של יום רביעי, דרך גדרי שני תבשילים בסעודה מפסקת, ועד לחמשת העינויים, הפטורים לצום (חולים, מעוברות ומניקות) ומנהגי האבלות בתפילה ובבית. דגש מיוחד בשיעור זה ניתן להלכות מוצאי תשעה באב שחל בשנה זו ביום שישי (ערב שבת) – כיצד מאזנים בין מנהגי עשירי באב לבין כבוד שבת? מתי מותר להסתפר, להתרחץ, ולכבס לבני אשכנז ולבני ספרד?
מידות הראי"ה חיבור השכל והרגש באמונה
אמונה י"ח - כ'
השיעור עוסק בחשיבות השילוב ההכרחי בין בירור שכלי לרגש פנימי חי בבניית קשר אותנטי לבורא, תוך אזהרה מפני תפיסות אמונה שטחיות או ילדותיות. כמו כן, מודגש ההכרח המעשי להתאים את ההדרכה הרוחנית ואת רמת הלימוד במדויק לכלים, למידה ולמדרגה האישית של כל לומד.
לקראת הנישואין הדרכה לשידוכים ובניית בית תורה
הרב נותן הדרכה מעשית ותורנית לבחורי ישיבה לקראת תקופת השידוכים, תוך שימת דגש על שמירה על צניעות ופנימיות הקשר, הימנעות מהשפעות תרבותיות זרות, ופרופורציות נכונות סביב אירוע החתונה ולימוד התורה. בנוסף, הרב מציג מודל מובנה בן שלושה שלבים לקבלת החלטות בבחירת בת זוג – בירור חזון הבית, בחינת תכונות אופי וכישורים, ומציאת חן – מתוך מטרה עליונה להקים יחד בית של תורה, קדושה והערכה הדדית.
דברים סוד האחדות והשראת השכינה
שיחת מוצ"ש פרשת דברים
הרב מסביר כיצד השכינה ממשיכה לשרות בעם ישראל גם לאחר חורבן בית המקדש, במיוחד כאשר העם מאוחד סביב ההלכה, בבתי הכנסת ובבתי המדרש. כמו כן, מודגש כי אימוץ "עין טובה" וחיפוש נקודות הזכות בכל אדם הם המפתח לתיקון עוון שנאת חינם ולקירוב הגאולה השלמה.
דברים חומש דברים והכמיהה לבניין המקדש
השיעור עוסק בקשר שבין פרשיות "בין המצרים" וספר דברים, לבין תהליך הכניסה לארץ ישראל והצורך בהקמת חברה ומערכת משפט מתוקנות. מתוך הלימוד על חורבן הבית, מודגשת החובה להעמיק את הכמיהה הפנימית למשכן השכינה, לפעול לתיקון רוחני ומעשי, ולצפות באופן פעיל לגאולה השלמה.
לנתיבות ישראל קץ המגולה ונצחיות הכותל המערבי
לנתיבות ישראל א' , מאמר מ"א
הרב מסביר את המושג "הקץ המגולה", המהווה תוכנית אלוקית וסימן מובהק לגאולה שאינו תלוי בתשובה, ומתבטא בפריחתה ומתן פירותיה של ארץ ישראל. בנוסף, הרב מסביר כי הכותל המערבי מסמל את לב האומה ומקום משכנה הנצחי של השכינה שלא זזה ממנו, והוא עומד איתן כעדות חיה לברית ולתקומת ישראל.
אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א השאיפה לגדלות
דרך הקודש טז - יז
לבעלי נשמות גדולות אין מרגוע עד שהם יממשו את מדרגתם. ואסור להם לחשוש לגאווה, אדרבה, הם צריכים להזהר הרבה יותר מענווה פסולה. אמנם מיצנו שנאמר על הראשונים שהם כמלאכים, אבל אל לנו להבהל אם נמצא דבר שאנו מגיעים בו למדרגה פנימית יותר מהם. כמו שמצינו שיש יתרונות לבני אדם על מלאכים
מרן הרב אברהם יצחק הכהן קוק לאור דמותם ותפקידם של הראי"ה והרצי"ה קוק זצ"ל
שיעור מיוחד לרגל סיום ספר אורות במסגרת התוכנית הישיבתית - סקירה על תפקידם הגדול של הראי"ה קוק ובנו הן ברובד המעשי והן ברובד השמיימי.
