ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- מדורים
- אדני הבית
- שידוכים ובחירת בן זוג
- משפחה חברה ומדינה
- נישואין וזוגיות
- בחירת בן ובת זוג
אני נפגש עם בחורה שמאד מוצאת חן בעיני, אבל אני קצת חושש מהעובדה שלפני מספר שנים ההורים שלה נפרדו. היא גרה אצל אמה, ויש לה קצת קשר עם אביה. האם צריך לחשוש ממשהו או לעשות בירור מיוחד?
תשובה:
מצב של הורים שנפרדו תמיד משפיע על הילדים. יש השפעות שונות ומגוונות, לעיתים בכיוונים הפוכים. למשל, יש ילדים הנפגעים מכך וסובלים מחוסר בטחון, וכתוצאה מזה חרדים מלהתחתן ולהקים בית. ויש כאלה שדווקא מאוד מאוד רוצים להקים בית, עד כדי כך שהם מאבדים את שיקול הדעת במפגשים עם בן זוג, ובכל מחיר מעוניינים להתחתן גם אם אין התאמה ביניהם. אני כותב את הדברים כהערה כללית, עד כמה הורים חייבים לעשות מאמץ ולבנות את הקשר ביניהם, גם אם יש קשיים, ולא לראות את הגירושין כפתרון, מחמת הנזקים הרבים לילדיהם.
אכן, עומק הנזק משתנה מאד, ויש מקרים בהם ניתן להתגבר על הפגיעה. ברור שאין מקום לפסול בחורה רק בגלל שהוריה פרודים. עליך לבחון, עד כמה שידך מגעת, האם נותרה "שריטה" אצל הבחורה, והאם בעזרתך היא תתגבר. הדבר החשוב לכל בחורה ואשה, ובמיוחד לבחורה כזאת, הוא שקט ורוגע, שלוה ובטחון. תכונות כאלה יוצרות קרקע נוחה להבראת הנפש ממה שעבר עליה. כדאי שתשים לב אם יש התנהגות חריגה בתחום מסוים, ובמידת הצורך להתייעץ פעם נוספת לפני החלטה סופית. "אבות אכלו בוסר, ושיני בנים תכהינה". אבל כל מקרה צריך להישקל לגופו, ואם הינך רואה שהקשר בינכם מתבסס, ויש באפשרותך להיות שלם עמו, גם אם בחיי הנישואין תצטרך מידי פעם לתת לה תמיכה מיוחדת, בהחלט אל תירתע מהמצב המשפחתי של ההורים.
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.
עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון
רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה
אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.
אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
