ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- משנה וגמרא
- תלמוד בבלי
- כתובות
שרת המדיה מוקדש על ידי משפחת גרין לעילוי נשמת יקיריהם
(נד. שליש עליון עד נד: סוף הפרק)
חלק א - מגורי ומזונות האישה לאחר מיתת הבעל
בנוסח הכתובה: "את תהא יתבא בביתי, ומיתזנא מנכסי, כל ימי מיגר אלמנותיך בביתי".
א. דווקא בית שיש בו מקום
אך אם יש לו רק בקתה ואין מקום לאלמנה וליתומים, הם יכולים להוציאה
(ויש מחלוקת ראשונים אם הם צריכים לממן לה מגורים אחרים או שתשלם מכספה).
האם בכל זאת צריכים לזון אותה?
רב יוסף – כן, מר בר רב אשי – לא (יש תלוי בין שני חלקי המשפט בכתובה).
ב. עד מתי אוכלת?
גישת שיטת אנשי ירושלים והגליל – זה תלוי באישה,
ברגע שמוכנה "להמשיך הלאה", מפסיקה לקבל כתובה:
- a.כשמנתקת קשר רגשי מבעלה
- ר"נ-שמואל – תבעוה להינשא והסכימה,
רב ענן-שמואל מרחיב – אפילו לא הסכימה, ברגע שמוכנה לשמוע הצעות שידוכים, ופשוט ההצעה לא היתה מתאימה לה – כבר מפסיקה.
- •רב יוסף – התחילה להתייפות (כיחלה ופרקסה) – מפסיקה.
- זינתה: רב חסדא – מפסיקה, רב יוסף – לא מפסיקה (יצר אנסה).
ולית הלכתא ככל הסעיף הזה.
- b.מימוש הכתובה
שבזה מראה שרוצה את הכסף ולהתחתן שוב.
ר"י-שמואל - תבעה כתובתה,
בברייתא - מכרה כתובתה
ולמה בברייתא לא מוזכר "תבעה"?
כי הברייתא עסקה בדברים שעושה גם שלא בפני בי"ד, ואילו "תבעה" זה רק בבי"ד.
גישת אנשי יהודה – תלוי גם ביורשים,
ויכולים לתת לה כתובתה מיד ולהפסיק לזונה, וכך גם כתבו בכתובה – "עד שירצו היורשים ליתן לך כתובתיך".
כמי ההלכה?
כאנשי ירושלים והגליל – שמואל, מנהג נהרדעא והאזור
כאנשי יהודה – רב, מנהג העיר בבל והאזור
ומסופר על אישה שגדלה במחוזא (ליד בבל), ונישאה לאיש מנהרדעא ושם גרו,
ורב נחמן פסק לפי מקום המגורים, כי על דעת כן נישאה,
ולכן לא יכלו היתומים להכריחה לקבל כתובתה.
(נד. שליש תחתון "איתמר")
חלק ב – האם מקזזים את הבגדים שקיבלה מבעלה כשגובה כתובה מהיתומים?
שמואל – לא מקזזים,
כשהבעל נתן לה הוא התכוון שזה יהיה שלה לגמרי.
רב – מקזזים,
סברות:
בהתחלה מבינים - או כי נתן לה "בהשאלה" רק לזמן שבו הם נשואים.
בהמשך הגמרא - זה אכן שלה לגמרי, אך רק בהנחה שהיא אשתו, אם מת אז המתנה בטלה למפרע.
הערות:
א. בלקיט –
רב חייא בר אבין – מחלוקת הפוכה,
רב כהנא – אותה מחלוקת בלקיט.
ב. ר"נ - ראיה ממשנה ודחייה –
אדם שהתחייב בסכום להקדש, גבאי ההקדש לא יכול לקחת כמשכון את בגדי אשתו,
מכאן שהבגדים שייכים לגמרי לאשתו – כשמואל.
דחייה – גם לרב הבגדים של אשתו, אלא שכשגובה כתובתה המתנה פוקעת למפרע.
ג. להלכה –
- ר"נ כרב.
- •רבינא כרב, בסיפור – היתומים הערימו על האלמנה שתבוא עם בגדיה היקרים לבית הדין, וכך בי"ד יוכלו לדעת מה ערך כל בגדיה ויקזזו מהכתובה, ואכן רבינא קיזז.
חלק ג – דינים שונים לגבי שכיב מרע שציווה בהקשר לבת ולאלמנה
- שכיב מרע ציווה נכסים וחפצים מסוימים כנדוניה לביתו לכשתתחתן.
האבא התכוון שיקנו לה חפצים אלו, ולא לשווים,
ולכן אם הוזלו היתומים הרוויחו ואם התייקרו הבת הרוויחה.
- אבל, ציווה סכום מסוים (יין בשווי 400 שקלים), התכוון לשווי,
ולכן אם היין הוזל – היתומים הפסידו,
אם היין התייקר – היתומים הרוויחו.
- בעל ייחד קרקע שממנה תגבה האישה את מזונותיה
רי"ח חשב
אך ר"ל –
ור"ל הודה לרי"ח.

שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.

עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון

רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה

אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.

אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.

האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו

אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.

צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.












