הקהל | הרב דוד דב לבנון | בית המדרש

ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש

בית המדרש

שבת ומועדים
סוכות
מעמד הקהל וניסוך המים

קטגוריה משנית

6312

10 דק' קריאה

לחץ להקדשת שיעור זה

שיעורים לנשים פרשת השבוע סדרות ספריה פסקי דין בחן את עצמך

"מקץ שבע שנים במועד שנת השמיטה בחג הסכות. בבוא כל ישראל לראות את פני ה' אלקיך במקום אשר יבחר תקרא את התורה הזאת נגד כל ישראל באזניהם. הקהל את העם האנשים והנשים והטף וגרך אשר בשעריך למען ישמעו ולמען ילמדו ויראו את ה' אלקיכם ושמרו לעשות את כל דברי התורה הזאת. ובניהם אשר לא ידעו ישמעו ולמדו ליראה את ה' אלקיכם כל הימים אשר אתם חיים על האדמה אשר אתם עוברים את הירדן שמה לרשתה." (פרשת וילך פרק ל"א).

מועד ההקהל
חז"ל פרשו "מקץ" בסוף השמיטה, ולפי זה מצות הקהל בסוכות של שמינית.
וקשה הלא התורה כתבה "במועד שנת השמיטה"? נראה לומר, שהחגים של תשרי מהווים יחידת זמן אחת, ולכן הכתוב אומר על חג סוכות " תקופת השנה ", היינו סוף השנה, ומכאן למד הרמב"ן (בדרשתו לר"ה) שא' בתשרי הוא ראש השנה. וכן בספרי במחשבה אמרו שר"ה הוא זמן תשובה מיראה וסוכות תשובה מאהבה, ואם כן הם משלימים זה את זה, וגמר החתימה מושלם בהושענא רבא. ולכן חג הסוכות של השנה השמינית נחשב "מקץ שנת השמיטה" 1 . ולפי זה אולי ניתן להבין את הדעות בעניין המועד המדויק של מצוות הקהל.

נאמר בתורה "בבוא כל ישראל להראות", ופירשו בגמ' (סוטה מ"א.) "מהתחלתא דמועד". התוס' הבין ברש"י שהכוונה ביו"ט ראשון של חג. והקשה א"כ איך דוחים את המצווה בגלל שצריך לבנות במה וא"א לבנותה בחג, הרי במה אינה מעכבת? ולכן פירש התוס' "במועד" - "בתוך המועד... לא ביום ב' או ביום ג' אלא במוצאי יו"ט ראשון". ומחומר הקושיא, נראה שגם רש"י סובר, שאפשר מהתורה לקיים הקהל בחול המועד, והדגש הוא שיהיה בתחילת המועד וגם היום הראשון בכלל זה, אבל אפשר גם אחר כך מתורה.

וכתב המנחת חנוך מצווה תרי"ב שלפי רש"י זמנה עד אמצע המועד, שעד אז נקרא התחלתא דמועד. ובאמת אפשר לומר, שהתחלתא דמועד בא למעט רק יו"ט אחרון של חג, משום שיום השמיני של חג הוא תשלומי הראשון לראית פנים בעזרה, ואינו נקרא חג הסוכות. וכן נלע"ד, מפני שפתרון השאלה הנ"ל, בטעם לכך שהקהל נקבע בהתחלתא דמועד, ונראה שזה בגלל שצריך לקיים זאת "מקץ שנת השמיטה", וכפי שאמרנו חג סוכות נקרא "תקופת השנה", ונחשב לסיומה של שנה, ולכן הסברא נותנת, שכל סוכות נכלל בתקופת השנה למעוטי שמיני עצרת, שהוא רגל בפני עצמו. ונראה שגם התוס' אינו חולק על רש"י בכך, דלכאורה התוס' קשה, שכן המשנה במגילה פרק ב' אומרת שהקהל מאחרין ואין מקדימים, ופירש הירושלמי, כגון שחלה שבת לאחר יו"ט, וא"א לבנות במה, ומאחרין את מצוות הקהל למוצאי שבת, ואי אפשר לומר שביום ב' או ג' א"א לקיים מצוות הקהל. ולכן נראה שכוונת התוס' היא שאין חובה לעשות הקהל באמצע המועד ביום ב' או ג' ורק לא ביום ראשון, ולעולם כל חוה"מ בכלל.

מבחינה מחשבתית, נראה שקביעת מצוות ההקהל במוצאי השביעית מלמדת שהיא מהווה שיא שאפשר להגיע אליו רק לאחר קיום השמיטה, וכך כתב שפת-אמת (פר' וילך שנת תרמ"ב, במוצאי השמיטה החקלאית הראשונה בארץ ישראל), על הפסוק "גבורי כח עושי דברו לשמוע בקול דברו" האמור על מקיימי השביעית, שבשנה השביעית אנו בבחינת "עושי דברו", ואח"כ אפשר לזכות "לשמוע בקול דברו" בהקהל שבו נאמר "למען ישמעו ולמען ילמדו ויראו את ה' אלקיכם".

וחג סוכות הוא הזמן המסוגל להקהל, שהוא זמן "האסיף", המרמז לאחדות, אמרו חז" ל "כל האזרח בישראל ישבו בסוכות - יכולים כל ישראל לישב בסוכה אחת ", משמע שיכולים להתאחד בזכות הסוכה. וגם ד' המינים מרמזים לכל המינים שבישראל שנאגדים כאחד.

טעם מצוות הקהל
הרמב"ם (הל' חגיגה פ"ג) כתב טעם למצוות הקהל "ולקרות באזניהם מן התורה פרשיות שהן מזרזות אותם במצות ומחזקות ידיהם בדת האמת", נראה שחיזוק בדת האמת נעשה בהעברת מסורת התורה מדור לדור. וביתר ביאור, ידועה שיטת הכוזרי והרמב"ן, שההוכחה לאמונתנו בבורא נובעת ממתן תורה, שניתנתה לכל העם אנשים נשים וטף, שעיניהם ראו ולא זר את הקב"ה אומר "אנכי ה' אלקיך", ולא כדתות אחרות שקבלו את תורתם מנביא יחיד, שהיה יכול לבדות את הדברים מלבו. ואותו דור העבירו זאת במסורת לבניהם ובניהם לבניהם, ועל זה אנו סומכים אמונתנו. אולם אפשר היה לכאורה לפרוך זאת ולטעון, שראשיתו של המעשה הומצא, שכך קבלנו את התורה באופן ישיר מהקב"ה, ואותה אגדה הועברה מדור לדור. ונראה שלשם זה בא מעמד הקהל. הנה הקהל ראשון עשה משה רבנו, והוא אמר לפני כל העם את העובדה הידועה להם שהתורה נתנה משמים ואתם ראיתם את נתינתה, ולא היה מי שהכחיש זאת, וכן צווה את יהושע והבאים אחריו לעשות כל שבע שנים, וכך כל אחד מישראל קבל מאבותיו, נמצא שהדברים הללו עומדים למבחן הבקורת של כל ישראל מראשיתה, ולכן ענתה השירה הזאת לעד בבני ישראל.

הקהל של עזרא הסופר
ההקהל המפורש ביותר בתנ"ך היה בזמן עזרא הסופר, מסופר בספר נחמיה פרק ח', שעזרא החרים את העם את כל מי שלא יבוא בעצת הזקנים להתאסף בירושלים, וכך נאספו כולם באחד לחודש השביעי, הוא ר"ה, ועזרא עלה על הבימה וקרא לפניהם מן התורה, (והרבה הלכות למדו משם על קריאת התורה בביה"כ). כשהעם שמע זאת התחילו לבכות, ואז פנה אליהם עזרא ואמר להם "לכו אכלו משמנים ושתה ממתקים ושלחו מנות לאין נכון לו כי חדות ה' היא מעוזכם", לאחר מכן מצאו כתוב בתורה על חג הסוכות, ועזרא מצווה להם לבנות סוכות, ובחג סוכות עצמו עמד וקרא לפניהם מהתורה, והכתוב מעיד שהייתה השמחה גדולה מאד, "כי לא עשו כן מימות ישוע בן נון", ובגמ' פרשו, שבאותו זמן בטלו מעליהם "יצרא דע"ז". מכאן אנו יכולים ללמוד כוחה של מצוות הקהל להחזיר בתשובה את כל העם בבת אחת.

וכן היה מעמד הקהל בזמן יאשיהו המלך שהומלך בהיותו נער, וכשעשה בדק הבית בבית המקדש לא היה בנמצא בישראל ס"ת, עד שנמצאו ס"ת אחד בעזרה, ומצאו כתוב בו פרשת הגלות מיד צווה להקהיל את העם וקרא לפניהם מהתורה והחזירם בתשובה. ואע"פ שלאחר מכן מסופר שעשו פסח לה', אפשר שאת מעמד ההקהל עשה בסוכות.

קיום הקהל בזמן הזה
ביחס לקיום הקהל בזמן הזה, יש לעיין, מה המעכב לקיים את המצווה בזמן הזה? וכן מדוע לא קבעו חכמים זכר להקהל, כמו שקבעו זכר למקדש שלולב ניטל כל שבעה, ומצוות ערבה וכדומה?

נראה לתת לכך כמה סיבות:
א. שקיום מצוות הקהל תלוי במצוות ראית פנים בעזרה, כמו שנאמר במצוות הקהל " בבוא כל ישראל לראות את פני ה' אלקיך במקום אשר יבחר תקרא את התורה הזאת נגד כל ישראל באזניהם ". וכיון שבזמן הזה אין אנו יכולים להראות בעזרה, בגלל הטומאה, שכולנו טמאי מתים, וכך כתב הרמב"ם בפירוש שהטמא פטור מהקהל, ולכן אי אפשר לקיים מצוות הקהל בזמן הזה.

ב. אם מלך צריך לקרוא את פרשיות התורה, הרי בזמן הזה אין מלך בישראל, וזו סיבה שאי אפשר לקיים הקהל.

ג. זמן הקהל במוצאי שמיטה, ושמיטה בזמן הזה מדרבנן, ולכן אי אפשר לקיים הקהל מדאורייתא, וחכמים לא עשו זכר לדבר בגלל החורבן.

חיוב הטמא בהקהל
מנחת חינוך (מצווה ברי"ת) דייק ברמב"ם מדוע פירט וכתב שהטמא פטור מהקהל מפני שאינו ראוי לביאה, הרי הוא כלול בכל הפטורים מראיה? ותירץ, הואיל והתורה לא כתבה בפירוש שטמא פטור מראיה, אלא שזו סברא מפני שאינו יכול לבוא לעזרה, לא שייך ללמוד בגזירה שווה להקהל, ולכן כתב שהטעם הזה שייך גם בהקהל. ולפי זה מחדש המנ"ח, שיש הבדל בעניין הטמא בין מצוות ראיה להקהל, שראיה אפשר לקיים רק בעזרה ולכן טמא מת או מחוסר כפורים וטבול יום אינם יכולים להכנס לשם, אבל הקהל נעשה בעזרת נשים, שם עומד המלך על הבמה ומקריא את התורה, וסביר להניח שכל הר הבית כשר לכך, מפני שקדושת עזרת נשים מדאורייתא שווה להר הבית, וא"כ טמא מת גם כן יכול להכנס להר הבית, ולעזרת נשים אסור להכנס מדרבנן, וכן מחוסר כפורים יכול להכנס אף לעזרת נשים, וא"כ כל אלו חייבים בהקהל. נמצא לפי דבריו שאפשר בזמן הזה לקיים הקהל, ע"י טהרה מטומאת קרי וזיבה. אולם זה חידוש גדול, וקשה להכניס זאת בדברי הרמב"ם שכלל ואמר שכל הפטורים מראיה פטורים מהקהל, ולחדש דבר זה בלא ראיה.

האם צריך דווקא מלך לקרוא את התורה בהקהל?
התורה אמרה בפירוש מי יקרא את התורה נגד כל ישראל באזניהם. אולם המשנה (סוטה מ"א) פרשה זאת וקראה לפרשיות התורה הנקראות בהקהל "פרשת המלך", "והמלך עומד ומקבל וקורא יושב". רש"י שם הביא כמקור לכך את הספרי על הפסוק במצוות המלך "וכתב לו את משנה התורה הזאת" - "אין קורין ביום הקהל אלא משנה תורה". ואם כל מצות העשה של המלך לכתוב לו את משנה התורה הוא רק בגלל שאת זה צריך לקרוא בהקהל, מוכח שדווקא המלך קורא בהקהל.

אולם אם נדייק נראה שהמקור הזה הוא אסמכתא בעלמא. שכן עיקר הדרשה הנלמדת מהכתוב "משנה התורה" שהמלך צריך לכתוב לו שתי תורות אחת שיוצאת ונכנסת עמו ואחת שמונחת בבית גנזיו. ובודאי לא מספיק לכתוב רק את ספר דברים משנה התורה, כפי שפסק הרמב"ם שצריך לכתוב שתי תורות שלימות. ונראה שגם דעה זו בספרי מסכימה שצריך לכתוב ספר תורה שלם, שכן אין כותבים את התורה פרשיות פרשיות (רמב"ם), אלא שיש בלשון הכתוב רמז לקריאת המלך ממשנה תורה 2 . ואם כן אין הכרח לומר שרק המלך יכול לקרוא בהקהל, ושזה לעיכובא.

נראה להוכיח זאת מהמקורות שמלך קורא בהקהל, שמציינים את יהושע ומשה שדינם כמלך. תוספות-יו"ט הביא ראיה מהתורה, שהמלך קורא ב"הקהל", שכך אומר משה ליהושע "תקרא", ויהושע מלך היה (ע"פ רמב"ם פ"א הל' מלכים ה"ג). וכעין דברי התוס'-יו"ט ראיתי גם בקרית ספר בשנוי קצת, וז"ל: "והמלך הוא שיקרא באזניהם כדכתיב, 'תקרא את התורה הזאת', ומשה מלך היה ", וזה ע"פ הרמב"ם פ"ו מהלכות בית הבחירה הי"א. ולכאורה קשה, הרי ישראל נצטוו במצוות הקהל רק לאחר שנכנסו לארץ מקץ שנת השמיטה, ומשה לא נכנס לארץ? אולם נראה לבאר כך, משה רבנו קיים את ההקהל הראשון, כפי שיבואר להלן, וצווה את יהושע והבאים אחריו לעשות כמותו הקהל לדורות, לאחר שיכנסו לארץ בתאריכים המוזכרים בתורה. מתי עשה משה "הקהל"? הדבר רמוז במתן תורה בסיני, שהיה כנגד כל ישראל, ושם נאמר (שמות כ"ד,ז') "ויקח את ספר הברית ויקרא באזני העם ויאמרו כל אשר דבר ה' נעשה ונשמע", הרי לנו שקרא את התורה באזניהם 3 . פעם שניה נזכרת בפרשת וילך כאשר גמר לכתוב את כל התורה, אמר משה (פרק ל"א) " הקהילו אלי את כל זקני שבטיכם ושוטריכם ואדברה באזניהם את כל הדברים האלה ואעידה בם את השמים ואת הארץ וגו', וידבר משה באזני כל קהל ישראל את דברי השירה הזאת עד תומם 4 ".

והנה משה רבנו וגם יהושע בן נון לא היו מלכים במובן הרגיל בתורה, סמכותם נבעה מבחירת ה', הם לא היו נבחרי העם, וכוח סמכותם היה מעלתם הגדולה בנבואה ובתורה, מה שאין כן המלך הוא נבחר העם, ואע"פ שאין מעמידים מלך תחילה אלא ע"י נביא, הרי בלא הסכמת העם אין לו דין מלך 5 . ואעפ"כ משה רבנו ויהושע קיימו את מצוות הקהל. רואים שמלך לאו דווקא.

וכן ראה מעזרא הסופר שקרא את התורה בהקהל למרות שלא היה לו דין מלך במובן הרגיל.

וכן ראיה מאגריפס המלך שמסופר עליו שקרא בהקהל (גמ' סוטה מ"א), למרות שלא נבחר ע"י נביא, ועוד לא היה מקרב אחיך, ומסופר עליו במשנה שם שכאשר הגיע לפסוק "לא תוכל לתת עליך איש נכרי אשר לא מקרב אחיך הוא, זלגו עיניו דמעות, אמרו לו אחינו אתה אחינו אתה" ובגלל שהחניפו לו נתחייבו אותו הדור כליה. נמצא, שלמרות החסרונות שלו שלא היה ראוי למלכות, נחשב למלך ונאמר לו לעשות הקהל.

וכן אפשר להוכיח מהרמב"ם (הלכות חגיגה) שמלך לאו דווקא, וז"ל:

"מ"ע להקהיל כל ישראל אנשים ונשים וטף בכל מוצאי שמיטה בעלותם לרגל ולקרות באזניהם מן התורה פרשיות שהן מזרזות אותם במצות ומחזקות ידיהם בדת האמת",

הרי לנו, שלא הזכיר הרמב"ם כאן בהגדרת המצווה, שהמלך צריך לקרות לפניהם. ורק אח"כ באמצע בהלכה ג' הזכיר זאת.

והנה היראים חילק את המצווה הזאת לשתי מצוות מצווה רפ"ט "צוה הקב"ה שיקרא המלך בפרשת אלה הדברים בהקהל וכו' ומנין לנו שבמלך דבר הכתוב, דכתיב: וישלח יאשיהו ויאספו אליו וגו' ויקרא באזניהם את דברי הברית הנמצא בית ה'". ומצווה ר"צ "צוה הקב"ה בקרוא המלך את התורה, שיבואו כולם לשמוע וכו'". לכאורה משמע מדבריו, שיש מצווה מיוחדת על המלך לקרוא בהקהל. אולם יש לעיין בראיה שהביא לכך מספר מלכים כ"ב מיאשיהו המלך, שלא מצא מקור אלא מדברי קבלה, זאת ועוד, מפשטות הדברים יאשיהו קרא את הדברים לפני חג הפסח, כפי שנאמר שם מיד לאחריו שקיימו את חג הפסח, ואף אם נאמר שקרא במעמד הקהל אין זה מפורש שאפשר ללמוד משום אלא רמז בעלמא, ולכן אפשר שגם לדברי היראים אין המצוה על המלך דווקא אלא על הגדול שבישראל.

וכך כתב התפארת ישראל על המשניות והמנחת חינוך, שאין זה חיוב רק על המלך, אלא על הגדול שבישראל.

הקהל בזמן הזה ששמיטה מדרבנן
האדר"ת בקונטרס שלו על מצוות הקהל דן בשאלה אם יש לעשות הקהל בזמן ששמיטה מדרבנן, ואומר שבבית שני קיימו הקהל רק מדרבנן, שהרי לא נהג יובל בבית שני, וא"כ השמיטה בו היא רק מדרבנן. וא"כ ראוי לנו גם כן לעשות זכר לשביעית, ודן בכך עיי"ש. אולם נלע"ד שמנין שנות השמיטה הוא מדאורייתא גם בזמן הזה שאין מצוות השמיטה נוהגת, וטעם הדבר, שכן קדושה שניה קדשה לשעתה וקדשה לעתיד לבא, ולפי הרמב"ם כל המצוות התלויות בארץ כתרומות ומעשרות ושביעית תלויות בקיום היובל וא"כ אינן נוהגות בזה"ז, נמצא שהנ"מ היחידה היא מנין השנים לשביעית, וזה אף אם המצוות לא נוהגות.

ולפי זה קיימו בזמן בית שני הקהל מדאורייתא, וגם בזה"ז שאין בית, אבל קדושת המקום קיימת, ואם היה אפשר להכנס לשם היינו יכולים לקיים הקהל. ומה שלא עשו זכר להקהל, כי לא שייך לתקן הקהל במקום אחר, מפני שהמקום גורת וכן צריך ביאת כולם ורק בבואם אל המקום הקדוש יתכן יחוד כולם בהקהל.

^ 1 ויש להטעים את הבנת הדבר ע"פ הרמב"ם בעניין מצוות קדוש בשבת, שנלמד מ"זכור את יום השבת לקדשו" – וכתב הרמב"ם "זכרהו בכניסתו וביציאתו קודם קצת או אח"כ קצת". משמע שהגדרת זמן גבולי יכול להיות גם אח"כ קצת. וזה הטעם להקהל בסוכות שבמוצאי שביעית.
^ 2 בספרי שם שני פרושים: "משנה תורה, אין לי אלא משמה תורה, שאר ד"ת מנין? ת"ל לשמור את כל דברי התורה הזאת. א"כ למה נאמר משנה תורה? שעתידה להשתנות. אחרים אומרים: אין קורין בהקהל אלא במשנה תורה בלבד.
פירוש ראשון הוכיח שצריך לכתוב את כל התורה כולה. ולכן באר את הלשון משנה תורה בדרך רמז לכתב העשוי להשתנות בזמן עזרא, שישנה את כתב ולשון התורה, יעשה טעמי מקרא וכך יהפוך אותה לנחלת הכל. ונראה שגם פרוש שני מסכים לכך שצריך לכתוב את התורה כולה מאותו הטעם, אלא שבאר את הבטוי "משנה התורה" כרמז להקהל.
ונראה להעמיק בדבר, התורה אומרת "כתבו לכם את השירה הזאת", ומכאן למדנו מצוות כתיבת ס"ת, ואע"פ ששירת התורה היא פר' האזינו, יש לכתוב את כל התורה שאין כותבין את התורה פרשיות פרשיות, ומדוע התורה הדגישה לכתוב את השירה דוקא? שהעיקר הוא לכתוב את התורה המיוחדת לו, והמורה לו דרך חיים, והיא הנקראת שירה, וכך אפשר להבין את הפירוש "תורה העשויה להשתנות", היא התורה שחידש עזרא לפי צורך דורו, וכך גם אפשר להבין את הפירוש "משנה תורה" שנקראת בהקהל ע"י המלך, והיא בודאי תורה מיוחדת שלו, שנכנסת ויוצאת עמו, לצורך הנהגת העם.
^ 3 אם זה מקור להקהל, אפשר ללמוד מכאן, שמטרת ההקהל היא לכרות ברית עם הקב"ה ולקבל את קיום המצוות בבחינת נעשה ונשמע.
^ 4 שמעתי מאמו"ר ז"ל את הסיפור על היהודי הקדוש שפירש את הפסוק הזה, והוסיף "עד תומם", והתלמידים לא הבינו את כוונתו, אמר ר' שמחה בונים שכוונת הרבי הייתה "עד תומם ושלמותם", היינו שחזר על דברי השירה הזאת כמה פעמים עד שעשה אותם תמימים.
^ 5 כמו שנאמר אצל שאול שלאחר בחירתו ע"י שמואל היו לו מתנגדים, ואמר שמואל "בואו ונחדש את המלוכה".

מעמד הקהל וניסוך המים

הרב דוד דב לבנון

ראש בית הדין הרבני באשקלון, רב בית הכנסת "קהילת נעם" בקרית משה, ירושלים.

והגדת לבנך
מצות זכירת יציאת מצרים בליל הסדר ובכל ימות השנה
פסח תשנ"ח
פסח שני
חודש אייר - אור חוזר של חודש ניסן
ר"ח אייר תש"ס
ענינו של יום
לפני ה' תטהרו
תשרי תשפ"ג
פסח שני
ירח זיו
ר"ח אייר תשס"ג

מעמד הקהל וניסוך המים

מעמד הקהל וניסוך המים
מעמד הקהל וקריאת התורה בבית כנסת
פרק יא
הרב יהודה זולדן | תשס"ח
29 דק'
מעמד הקהל וניסוך המים
מה בין נסכי יין לניסוך המים?
הרה"ג שלמה פישר זצ"ל
סוכות
ניסוך המים לעומת ירידת גשמים
הרב אלקנה ליאור
חמדת שנת השבע
היסטוריה של מעמדי הקהל
הרב בצלאל דניאל | תשרי תשפ"ג

מעמד הקהל וניסוך המים

סרטונים קצרים מיוחדים

שיעורים פופולריים

2 דק'
נקודה בהלכה – הרב איתן מינקוב
איך עושים קידוש?
הרב איתן מינקוב | חשוון תשפ"א
42 דק'
חקת
פרשת חוקת – פיתולים אלוקיים
הרב יצחק חי זאגא | תמוז תשפ"ו
חקת
רעיונות לפרשת חוקת
הרב עזריאל אריאל | תשנ"ח-תשס"א
נוסחי תפילה
תפילה לשלום המדינה ולחיילי צה"ל
הסידור המהיר

שיעורים פופולריים

שיעורים חדשים

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש
פרפראות בפרשה א-ת-פ"ש פרשת חקת
רבנים שונים | תמוז תשפ"ו
קרוב אליך
קרוב אליך – חקת
עלון מספר 606
רבנים שונים | תמוז תשפ"ו
רביבים
העבודה - תפקיד האדם בעולם
הרב אליעזר מלמד | תמוז תשפ"ו
צבא
גבולות המחנה
הרב עזריאל אריאל | תמוז תשפ"ו

שיעורים חדשים

שיעורים באתר ישיבה

ניווט מהיר

הרה"ג זלמן ברוך מלמד שליט"א
הרב אליקים לבנון
הגאון הרב מרדכי אליהו זצ"ל
הרה"ג דוב ליאור
הרב משה ברלינר
הרב בני אלון
הרה"ג שאר ישוב כהן זצ"ל
הרב נחשון רבינשטיין
הרה"ג שמחה קוק זצ"ל
הרב שלמה שושן

קרוב אליך
קרוב אליך – חקת
עלון מספר 606
עלון מספר 606
רבנים שונים | תמוז תשפ"ו
פרשת שבוע
לכל איש יש שם. על דת, רם ושלטון
הרב יוסף כרמל | תמוז תשפ"ו
חמדת השבת
מגע מאכלים בחום כלי ראשון, כלי שני, ועירוי
הרב בצלאל דניאל | תמוז תשפ"ו
חקת
למה הכסף הפך לנייר חסר ערך?
הרב נתנאל יוסיפון | תמוז תשפ"ו
לא טרגדיה, צמיחה
בזמן שיש מי שמזהירים מפני שקיעתו של חושן המשפט, המציאות בשטח מספרת סיפור אחר: עולם דיני הממונות התורני, אשר מתמודד עם אתגרי החיים המודרניים, חווה בעשורים האחרונים פריחה חסרת תקדים ומעמיד אלטרנטיבה הלכתית מעשית למשפט האזרחי
הרב אורי סדן | תמוז תשפ"ו
צבא
גבולות המחנה
סוגיית ההפרדה המגדרית בצבא אינה דומה לעבודה משותפת של גברים ונשים בחיים האזרחיים. תנאי הלחימה, הצפיפות והקרבה הממושכת יוצרים מציאות ייחודית שבה שאלת הגבולות ודיני צניעות מקבלים משמעות אחרת
הרב עזריאל אריאל | תמוז תשפ"ו
רביבים
העבודה - תפקיד האדם בעולם
חובה על האב ללמד את בנו אומנות, כלומר מקצוע | גם אם הבן יבחר להקדיש את חייו לתורה, עדיין מוטל על האב ללמד את בנו אומנות | הברכה שה' מביא לאדם מגיעה על ידי חריצותו של האדם בעבודתו | ההתבטלות מעבודה כרוכה באיסורי תורה ובחילול השם | ההתבטלות מעבודה היא התבטלות מאחד מתפקידיו היסודיים של האדם, שנברא "לעובדה ולשומרה", ומביאה את האדם לידי עבירה
הרב אליעזר מלמד | תמוז תשפ"ו
פרפראות בפרשה א-ת פ"ש
פרפראות בפרשה א-ת-פ"ש פרשת חקת
וַיֵּשֶׁב בְּאֶרֶץ טוֹב. מהי שמה המקורי של ארץ טוב ומדוע שינו את שמה | האם יש הבדל בקריאת התורה בין שירת הים, שירת הבאר ושירת משה בפרשת האזינו | מה הטעם שמשה רבינו הניח את נחש הנחושת על עמדו, ורק חזקיהו מלך יהודה עמד ושברו שלא יוכלו לעבוד אותו | ראיה בפרשה שבכל ארבעים שנה שהיו בני ישראל במדבר לא היה רוצח נפש בשגגה. ועוד!
רבנים שונים | תמוז תשפ"ו
30 דק'
אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א
יסוד ועיקר העבודה הרוחנית
דרך הקודש ג' פסקה ה-ו
הרב מבאר כי יסוד העבודה הרוחנית מושתת על אמונה והכרת הערך היחסי והתלות המוחלטת של העולם והאדם בבוראו. בנוסף, הרב מסביר כיצד מודעות עמוקה זו מובילה לתהליך מתמיד של התעלות ודביקות באור האלוקי, ששיאו והשלמתו באים לידי ביטוי בהפיכת הרע לטוב והחושך לאור.
הרה"ג זלמן ברוך מלמד שליט"א | ב' תמוז תשפ"ו
33 דק'
מאמר שלישי
גבולות ההיגיון במצוות כיבוד הורים
מאמר שלישי המשך סיכום פסקה ז'
השיעור בוחן את גבולות ההיגיון בקיום מצוות שנדמות שכלתניות, כמו כיבוד אב ואם וברית מילה, תוך הדגשה שיהודים מקיימים אותן כגזירה אלוקית מוחלטת שמעבר לטבע האנושי. דרך עיון בסוגיות מהגמרא, פסיקות הרמב"ם והסברי ספר הכוזרי, מודגשת המסירות והשמחה העל-טבעית הנדרשות במצוות אלו.
הרב חיים אביהוא שוורץ | כ"ג סיון תשפ"ו
33 דק'
יסודות הש"ס
יסודות דיני הקדשות
דיני ההקדשות אינם קשורים רק לסדר קדשים, אלא גם לנדרים ולדיני ממונות. בשיעור מובאות החלוקות הבסיסיות בין קדושת דמים לקדושת הגוף, קדושת פה וקדושת כלי, קניין הגוף וקניין פירות, החלוקות המקבילות והיחס ביניהן.
הרב דוד ניסים זאגא | ב' תמוז תשפ"ו
30 דק'
אורות התשובה - הרב הראל כהן
החיבור בין תשובת היחיד לתיקון העולם
אורות התשובה פרק ה, פסקה ז-ח
ישנה דו- סטריות בין הדחף של העולם לתשובה והתקדמות לבין תשובת האדם ורצונו להיטיב: הן מעוררות זו את זו בהדדיות.
הרב הראל כהן | ב' תמוז תשפ"ו
30 דק'
חקת
דיבור לסלע או הכאתו
הרב יצחק בן יוסף | תמוז תשפ"ו
10 דק'
כהנים
ברכת כוהנים - הסברים והדרכה לכוהנים
הרב יצחק בן יוסף | תמוז תשפ"ו
1:00
קול צופיך - הרב שמואל אליהו
פרשת חקת תשפ"ו – הגיע זמן גאולתכם
הרב שמואל אליהו | תמוז תשפ"ו
23 דק'
אורות ישראל ותחייתו
בין הרצון הטוב להדרכה האלוהית
השיעור עוסק במגבלותיו של "הרצון הטוב" כשהוא מנותק מהדרכה מעשית, ומבקר את הנצרות שבחרה להישען עליו בלבד תוך נטישת חוקי התורה והמצוות. לעומת זאת, מודגש כי תפקידה של כנסת ישראל הוא לחבר את הרצון הטוב הפנימי אל ההדרכה והחוקיות האלוהית, ובכך לסלול את הדרך לתיקון ולהארת אומות העולם כולן.
הרב משה גנץ | ג' תמוז תשפ"ו
35 דק'
תפילה ובית כנסת
נפילת אפיים - הלכות ומנהגים
הרב יצחק בן יוסף | תמוז תשפ"ו
7 דק'
כהנים
קדושת הכוהנים והיחס אליהם
הרב יצחק בן יוסף | תמוז תשפ"ו
34 דק'
חקת
סוד פרה אדומה ושירת הבאר
הרב מסביר כי מצוות פרה אדומה מסמלת קבלת עול מלכות שמיים מוחלטת, ומדגיש את ייחודיותן של הלכות הטומאה והטהרה השייכות לעם ישראל בלבד בזכות קדושתו וקבלת התורה. בנוסף, הרב מתאר כיצד התבטלות ראשונית זו מובילה בסופו של תהליך לחיבור פנימי, טבעי ושמח אל התורה, המשתקף ב"שירת הבאר" ומביא בסופו לתיקון העולם ולניצחון מוחלט על המוות ועל יצר הרע.
הרב חיים בן שושן | ג' תמוז תשפ"ו
39 דק'
מאמרי הראי"ה - הרב ש.י וייצן
מלחמת עולם הקודש והחול ושם הוויה
מאמרי הראי"ה - מאמר "נאדר בקודש" סעיף ד'
הרב זצ"ל ממשיך את הפיסקאות הקודמות ואחרי שהוא מדגיש את התפיסות של עולם הקודש והחול הוא אומר שיש את שם הוויה שהוא השורש של שני מלחמות הללו.
הרב ש. יוסף וייצן | ל' סיון תשפ"ו