ישיבהבשביל זה יש אינטרנט בית המדרש
בית המדרש
- פרשת שבוע ותנ"ך
- חומש בראשית
- לך לך
שנה אחת, הייתה בצורת קשה מאד בירושלים. כבר עברו רוב ימות הגשמים, ואפילו עב קל לא נראה בשמיים. בורות מים רבים יבשו לחלוטין, והרעב והצמא פשטו בעיר.
באותם ימים, הנהיג את יהודי ירושלים, רבי גדליה חיון זיע"א, מייסד וראש ישיבת המקובלים 'בית א-ל'. גזר רבי גדליה תענית על הציבור, וקרא לכל יהודי העיר לצאתעימו לתפילה על קברי הצדיקים בהר הזיתים. כל יהודי העיר – אנשים, נשים וטף נהרו לתפילה, ורבי גדליה עומד בראש הקהל וזועק השמיימה.
והנה,רצו מספר ילדים קטנים אל רבי גדליה, פרשו אליו את כפיהם וביקשו ממנו – אבא, תוריד לנו גשם, תן לנו מים!
פרש גם רבי גדליה את כפיו השמיימה, ופנה ואמר – אבא, עשה למען ילדים אלו, שלא יודעים להבחין בין אבא שאין בכוחו לתת מים, לאבא שיש בכוחו לתת מים!
נתכסו השמיים בעבים, ומטר ניתך ארצה.
כבכל שנה, נסמך ובא יום תחילת שאילת הגשמים, ז' במרחשוון, לשבת פרשת לך לך. ויש קווים משותפים לשני התאריכים הללו, המתחברים לקו העומק של הסיפור בו פתחנו.
האדם,מטבעו, רוצה להרגיש שהוא שולט בחייו, ואינו תלוי בגורמים חיצוניים, המכתיבים לו את אופן חייו. לדוגמא – איש לא אוהב לתכנן טיול, ולגלות בבוקר היום המיועד שגשם זלעפות משבש את תוכניותיו. ככל שהאדם והאנושות מתפתחים יותר, כך הם פחות ופחות זקוקים לגורמים חיצוניים. לעיתים, האנושות מדמה, חלילה, שאלוקים חיצוני לה, והיא מנסה להפחית את תלותה בו.
ובכל זאת – מידי פעם, אלוקים שב ומזכיר לאדם ולאנושות, שהוא לא חיצוני לעולם, וכל העולם תלוי בו – 'המחדש בטובו בכל יום תמיד מעשה בראשית'. דומה, שבעולמינו המודרני, המשופע באמצעים טכנולוגיים רבי עוצמה, נותר הצורך בגשם, כנקודה מרכזית המזכירה לאדם באופן תמידי את תלותו בה'. על אף יכולותינו להתפיל מי ים, עדיין נושאים אנו עינינו השמיימה, ומעתירים לאבא שבשמיים שיוריד לנו גשם שיטהר ויפריח את העולם. ביום שאילת הגשמים, חשים אנו עד כמה תלויים אנו באבא שבכוחו לתת מים.
עניין זה הוא העומד ביסוד דברי חז"ל בגמרא – שיש שלושה מפתחות שלא נמסרו בידי בשר ודם: מפתח שלגשמים, מפתח של יולדות ומפתח של תחיית המתים. המשותף לשלושת המפתחות הללו, שהם נוגעים לעצם החיים: תחיית המתים, לידה – יצירת החיים, וגשם – מים, חיים לעולם.האדם שולט כביכול בחייו, אך כשהוא מגיע לשורש ותחילת החיים, הוא מגלה שחייו נוצרים בידי יוצר החיים, ותלויים בו ורק בו.
שלושת המפתחות הללו מופיעים גם בחיי העם. בתחילת פרשת לך לך, נולדת האומה הישראלית, בציווי לאבי האומה– "לך לך מארצך... אל הארץ אשר אראך...". דיוק בלשון הציווי מעלה,שאברהם אבינו יוצא לדרכו, כשהוא ממתין מראש להפתעות. אברהם יודע שעליו ללכת לארץ מסוימת, אך אין הוא יודע לאיזו ארץ. בכל הדרך, הוא מצוי בעמדת המתנה לאלוקים ,שיגלה לו את המקום שאליו הוא צועד. כביכול, אלוקים משאיר בידיו את מפתח לידת האומה. הלידה תלויה בהליכה לארץ, אך מיקומה של הארץ נותר בידי האלוקים.
למרבה ההפתעה, יש מקום נוסף שבו אלוקים מצווה אך משאיר את 'הקלפים צמוד לחזה' – הציווי ללכת למקום העקידה. לך לך אל... אחד ההרים אשר אומר אליך". אברהם הולך אל הלא נודע,וממתין לדבר ה' שיורה לו את המקום – "ביום השלישי... וירא את המקום מרחוק". בעקידה, ה' משאיר בידיו את המפתח של תחיית המתים, שהרי בעקידה פורחת נשמתו של יצחק אבי האומה, ושבה וחוזרת אליו נשמה חדשה.
ובכל הדורות, חיי העם השזורים בציווי הליכתנו לארץ ישראל, תלויים ועומדים הם בדבר ה', במפתח השלישי שלירידת הגשמים. ארץ ישראל נשתבחה בכך שאיננה כארץ מצריים השותה ממי הנהר, כי אם ארץ אשר למטר השמיים תשתה מים, ולפיכך אנו נושאים בה את עינינו השמיימה, וזוכים למפגש תדיר עם ה' – "ארץ אשר עיני ה' אלוקיך בה מראשית שנה עד אחרית שנה".
שנזכה לחוש תמיד שכל חיותינו מאת ה' יתברך, ובזכות זאת ישפיע לנו שפע של גשמים, ברכה וטוב בלי גבול.

דיני ברכות בתיקון ליל שבועות

איך מותר להכין קפה בשבת?

תשועת ה' בדרך לניצחון במלחמה

הלכות תשעה באב שחל במוצאי שבת

איך ללמוד אמונה?

'קבעתי את מושבי – בבית המדרש'

כשהתמיד בוטל - החומות קרסו

למה תמיד יש מחלוקת?

"בזאת התורה" - איזו תורה?

איך להגדיל או להקטין רצועות תפילין של ראש בקשר מרובע?

תחילת החורבן: ביטול קרבן התמיד

צבא גבולות המחנה
סוגיית ההפרדה המגדרית בצבא אינה דומה לעבודה משותפת של גברים ונשים בחיים האזרחיים. תנאי הלחימה, הצפיפות והקרבה הממושכת יוצרים מציאות ייחודית שבה שאלת הגבולות ודיני צניעות מקבלים משמעות אחרת

רביבים העבודה - תפקיד האדם בעולם
חובה על האב ללמד את בנו אומנות, כלומר מקצוע | גם אם הבן יבחר להקדיש את חייו לתורה, עדיין מוטל על האב ללמד את בנו אומנות | הברכה שה' מביא לאדם מגיעה על ידי חריצותו של האדם בעבודתו | ההתבטלות מעבודה כרוכה באיסורי תורה ובחילול השם | ההתבטלות מעבודה היא התבטלות מאחד מתפקידיו היסודיים של האדם, שנברא "לעובדה ולשומרה", ומביאה את האדם לידי עבירה

פרפראות בפרשה א-ת פ"ש פרפראות בפרשה א-ת-פ"ש פרשת חקת
וַיֵּשֶׁב בְּאֶרֶץ טוֹב. מהי שמה המקורי של ארץ טוב ומדוע שינו את שמה | האם יש הבדל בקריאת התורה בין שירת הים, שירת הבאר ושירת משה בפרשת האזינו | מה הטעם שמשה רבינו הניח את נחש הנחושת על עמדו, ורק חזקיהו מלך יהודה עמד ושברו שלא יוכלו לעבוד אותו | ראיה בפרשה שבכל ארבעים שנה שהיו בני ישראל במדבר לא היה רוצח נפש בשגגה. ועוד!

אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א יסוד ועיקר העבודה הרוחנית
דרך הקודש ג' פסקה ה-ו
הרב מבאר כי יסוד העבודה הרוחנית מושתת על אמונה והכרת הערך היחסי והתלות המוחלטת של העולם והאדם בבוראו. בנוסף, הרב מסביר כיצד מודעות עמוקה זו מובילה לתהליך מתמיד של התעלות ודביקות באור האלוקי, ששיאו והשלמתו באים לידי ביטוי בהפיכת הרע לטוב והחושך לאור.

מאמר שלישי גבולות ההיגיון במצוות כיבוד הורים
מאמר שלישי המשך סיכום פסקה ז'
השיעור בוחן את גבולות ההיגיון בקיום מצוות שנדמות שכלתניות, כמו כיבוד אב ואם וברית מילה, תוך הדגשה שיהודים מקיימים אותן כגזירה אלוקית מוחלטת שמעבר לטבע האנושי. דרך עיון בסוגיות מהגמרא, פסיקות הרמב"ם והסברי ספר הכוזרי, מודגשת המסירות והשמחה העל-טבעית הנדרשות במצוות אלו.

יסודות הש"ס יסודות דיני הקדשות
דיני ההקדשות אינם קשורים רק לסדר קדשים, אלא גם לנדרים ולדיני ממונות. בשיעור מובאות החלוקות הבסיסיות בין קדושת דמים לקדושת הגוף, קדושת פה וקדושת כלי, קניין הגוף וקניין פירות, החלוקות המקבילות והיחס ביניהן.

אורות התשובה - הרב הראל כהן החיבור בין תשובת היחיד לתיקון העולם
אורות התשובה פרק ה, פסקה ז-ח
ישנה דו- סטריות בין הדחף של העולם לתשובה והתקדמות לבין תשובת האדם ורצונו להיטיב: הן מעוררות זו את זו בהדדיות.

אורות ישראל ותחייתו בין הרצון הטוב להדרכה האלוהית
השיעור עוסק במגבלותיו של "הרצון הטוב" כשהוא מנותק מהדרכה מעשית, ומבקר את הנצרות שבחרה להישען עליו בלבד תוך נטישת חוקי התורה והמצוות. לעומת זאת, מודגש כי תפקידה של כנסת ישראל הוא לחבר את הרצון הטוב הפנימי אל ההדרכה והחוקיות האלוהית, ובכך לסלול את הדרך לתיקון ולהארת אומות העולם כולן.

חקת סוד פרה אדומה ושירת הבאר
הרב מסביר כי מצוות פרה אדומה מסמלת קבלת עול מלכות שמיים מוחלטת, ומדגיש את ייחודיותן של הלכות הטומאה והטהרה השייכות לעם ישראל בלבד בזכות קדושתו וקבלת התורה. בנוסף, הרב מתאר כיצד התבטלות ראשונית זו מובילה בסופו של תהליך לחיבור פנימי, טבעי ושמח אל התורה, המשתקף ב"שירת הבאר" ומביא בסופו לתיקון העולם ולניצחון מוחלט על המוות ועל יצר הרע.

מאמרי הראי"ה - הרב ש.י וייצן מלחמת עולם הקודש והחול ושם הוויה
מאמרי הראי"ה - מאמר "נאדר בקודש" סעיף ד'
הרב זצ"ל ממשיך את הפיסקאות הקודמות ואחרי שהוא מדגיש את התפיסות של עולם הקודש והחול הוא אומר שיש את שם הוויה שהוא השורש של שני מלחמות הללו.




















