ישיבהבשביל זה יש אינטרנט
בית המדרש
- מדורים
- אדני הבית
- זוגיות
- משפחה חברה ומדינה
- נישואין וזוגיות
- הקשר הזוגי
לימוד השיעור מוקדש לעילוי נשמת
אסתר בת רחל
כשהתחתנתי עם בעלי, התניתי איתו מספר תנאים - שיפסיק לעשן וייסע בזהירות. כיום, ארבע שנים אחרי החתונה, הוא מעשן. ובנוסף, הוא טוען שהוא חייב להגיע לעבודה במהירות בתוך העיר, ולכן קנה אופנוע. כל פעם שהוא יוצא על האופנוע אני בחרדה, עד כדי כך שזה מפריע לתפקוד היומיומי. כאשתו, מה מותר לי לעשות?
תשובה :
אחד הדברים היסודיים שצריך לדעת טרם נישואין הוא, שאין תנאים מגבילים שאפשר להתנות בין בני הזוג. כל אחד יכול להבטיח לרעהו 'הרים וגבעות', מה יקרה לאחר הנישואין. בפועל, אין לכך כל סיכוי, וזה כמו צ'ק ללא כיסוי. ולא חלילה שהמבטיח ומתחייב הוא שקרן, ממש לא. באותו רגע בו הוא מקבל על עצמו, הוא בטוח שאכן יוכל לעמוד בכך. ומתחייב באמת גמורה. אולם, נסיבות החיים אינם מאפשרות לבצע התחייבות שנתקבלה, במידה מסוימת, בכפיה. לקראת הנישואין צריך כל אחד מבני הזוג להחליט, האם הוא מקבל את רעהו, כמו שהוא, גם אם לא ישתנה עד מאה ועשרים, או שאינו מקבלו, כי אם בתנאי. אם הוא מקבלו ללא התניה, הדרך סלולה להקמת בית טוב. אם מקבלו על תנאי, משמעותו, שיש לו ביקורת על בן זוגו.
ביקורת כזאת איננה מאפשרת חיים תקינים והיא מוקד לצרות ובעיות בחיי משפחה. עבורכם, זו כמובן אמירה על העבר, שהרי את כותבת שקיבלת את בעלך על תנאי. אבל גם כיום יש לאמירה כזו השלכה על חייכם, מפני שאת ההחלטה לקבל את בעלך, את יכולה לבצע גם כיום, למרות הקושי והמרירות אשר הצטברה בודאי במהלך שנות נישואיכם. אם תשכילי להבין שאין כל משמעות לתנאים הללו, דוקא החלטה כזאת תפתח פתח לחיים טובים ביניכם. הכיצד? כיום, את מייסרת את בעלך ובודאי מוכיחה אותו על כך שלא עמד בתנאים אשר הותנו ביניכם, והוא לא אמין וכו' וכו'. אם תרגישי לרגע, מה התחושה שאת נותנת לו בביקורת הנכונה והצודקת שאת מפנה כלפיו: הוא מרגיש מבויש, מבוזה, לא שווה הרבה. תאמרי, באמת, ראוי שכך ירגיש בעל שאינו עומד בהבטחתו. אכן, בימים הנוראים, בבי"ד של מעלה, אולי ידונו את בעלך על כך. אבל החתירה שלך היא, לייצב את ביתכם, ולא להביא את בעלך לדין. אם תנתחי את הרגשתו, תראי שדרישותייך בענין העישון והנהיגה הופכים אותך כאילו לאויב עבורו, חלילה. ומתוך הרגשה כזאת אין כל סיכוי שיסכים לחשוב לשנות את התנהלותו. אדרבא, הוא רק יתאמץ להחזיק בעמדתו, בטענה, שבשביל אשה התוקפת אותו, אין לו כל טעם לעשות מאמץ ולהשתנות. לכן, מבחינתך, נהגי בתבונה, והעבירי קו על ההבטחות מן העבר. קחי את נתוני ההווה, בעל מעשן ונוהג באופנוע, ועם שני הנתונים הללו, צאי לדרך חדשה לקראת העתיד. ברגע שתחדלי מהביקורת עליו, הוא לא יהיה לחוץ, ותוכלו שניכם לשוחח בנעימות על ההרגשה הלא נעימה שיש לך מהעישון ועל החרדה מהנסיעה באופנוע. אמרי לו במפורש שאין עוד תנאים, ואת מקבלת אותו כמו שהוא גם אם ימשיך כך. אבל כאשתו, את מרגישה זכות לבקש ממנו שתי בקשות. קחי בחשבון שגמילה מעישון היא תהליך ארוך, אבל רק כך יכנס בעלך לתהליך זה. ובענין החרדה מהנהיגה, סלקי מעצמך את האחריות לשלומו של בעלך. העבירי אליו את כל האחריות על מעשיו, וגם על החרדה שלך. כאשר הוא ידע שלמעשה אינך מתנגדת אליו בענין הנהיגה, וגם אם ימשיך בכך את מקבלת אותו, דוקא תהליך זה יגרום לו לקבל את האחריות על עצמו ועל משפחתו, לראות את הסכנות שבנסיעה לא זהירה בכלל ובאופנוע בפרט, ומתוך כך יש סיכוי טוב שהוא עצמו ירצה לשנות, כדי למנוע סכנה מעצמו, וכדי למנוע ממך חרדה מתמדת.
זוגיות (46)
הרב אליקים לבנון
25 - לשמור על האהבה הזוגית
26 - תנאים בין בני זוג
27 - מגורים אצל ההורים
טען עוד
רבנים בבית המדרש
שיעורים באתר ישיבה
ניווט מהיר
שמונה פרקים לרמב"ם מדרגות בקרבה אל המלך
שיעור 5
השיעור עוסק בתורת הנפש של הרמב"ם ובמשל הארמון המפורסם מתוך "מורה הנבוכים", הבוחן את הדרגות השונות בקרבה לה' ובהגשמת ייעודו השכלי והרוחני של האדם. דרך סיפורים חסידיים ודיון על אתגרי השעה, מודגש החיבור שבין לימוד עמוק, תיקון המידות והמפגש עם הבורא.
עשרת ימי תשובה מדוע ה' מנסה את האדם - "האלוקים ניסה את אברהם"
ה' מנסה את אברהם מדוע? הרי יודע אם יעמוד בניסיון
רביבים לעורר את הילדים לתשובה
מי שרואה שילדיו אינם מתפללים או לומדים כראוי, יבדוק תחילה את עצמו | לאחר בירורים פנימיים יוכל לדבר עם הילדים בכנות על ערך לימוד התורה | כאשר ההורים רוצים להוכיח את בנם או בתם על התפילה, עליהם לבדוק את עצמם אם הם מתפללים ברצינות | חשוב מאוד שהנזיפות בילדים יהיו מעטות מאוד לעומת דברי השבח והעידוד, ובמיוחד צריך להשתדל להימנע מכעס | כאשר ההורים שומרים על אווירה טובה, רוב הבעיות חולפות ומתברר שהילדים הרבה יותר טובים ממה שהיה נראה לכאורה
אור החיים על הפרשה ברכות השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק א'
השיעור עוסק בביאורו של ה"אור החיים" לברכות משה לשבטי יוסף, זבולון, יששכר וגד בפרשת "וזאת הברכה". במהלכו מנותחות המשמעויות הרוחניות וההיסטוריות של הברכות, לצד מקומו המיוחד של משה רבנו בהנהגת העם ובקבורתו.
אור החיים על הפרשה סוד ראיית משה וברכת השבטים
אור החיים על פרשת וזאת הברכה חלק ב'
השיעור עוסק בביאורי ה"אור החיים" לברכות השבטים בסוף ספר דברים, תוך התמקדות בשבטי גד, דן ואשר ובמשמעות מלחמותיהם וברכותיהם. בהמשך נבחנים האופן שבו ראה משה את ארץ ישראל מהר נבו, פטירתו, וסוגיית כתיבת שמונת הפסוקים האחרונים של התורה.
האזינו האזינו – עם זו יצרתי
הדבר שמגן ומציל את עם ישראל במצבי חירום הוא התפקיד והיעוד האלוקי המונח אך ורק על כתפי ישראל עד כי העולם כולו תלוי בו ובסגולתו
אורות התשובה - הרב הראל כהן מכאב התשובה לאור השמחה
אורות התשובה פרק ז, ז | פרק ח, א-ב
השיעור עוסק במתח שבין כאבי התשובה והייסורים הנפשיים הנלווים לניתוק מהחטא, לבין תחושת השמחה והשחרור הנובעות מתיקון הנפש. דרך פסקאותיו של הרב קוק באורות התשובה, מתבאר כיצד הכאב על העבר איננו גורם לייאוש אלא מהווה תהליך ריפוי עמוק המרומם את האדם.
צום גדליה צום גדליה: מצמיחת חורבן לבניין
השיעור מעמיק במשמעותו של צום גדליה בתוך עשרת ימי תשובה, ומסביר כיצד הייאוש של רוצחי גדליה החריב את הסיכוי להמשכיות היישוב היהודי לאחר החורבן. דרך השוואה בין דברי הרמב"ם לגמרא ולחטא נדב ואביהוא, מודגש המסר שגם מתוך השבר הגדול ביותר אסור להתייאש, אלא יש להמליך את רצון ה' ולפעול לתיקון.
